The official IELTS by IDP app is here! Download it today.
Apakah kamu ingin mencapai impianmu untuk belajar, bekerja, atau tinggal di luar negeri? Memahami berbagai tes kecakapan bahasa Inggris di Indonesia sangat penting untuk mengambil keputusan. Tes Cambridge English dan International English Language Testing System (IELTS) adalah dua jenis penilaian yang diakui secara luas.
Namun bagaimana perbandingan sistem penilaian mereka? Panduan ini akan memberikan perbandingan rinci skor Cambridge dan skor IELTS band, membantumu memilih tes yang tepat agar sesuai dengan tujuanmu.
Tes bahasa Inggris Cambridge diberi skor pada skala yang bervariasi tergantung pada jenis tes, biasanya berkisar antara 120 hingga 230. Skor ini dipetakan ke tingkat Common European Framework of Reference (CEFR), yang memberikan pemahaman yang jelas tentang kecakapan peserta dalam bahasa Inggris.
Tingkat kelulusan yang berbeda menunjukkan kemampuan kandidat untuk menggunakan bahasa Inggris dalam berbagai konteks, mulai dari komunikasi dasar hingga penggunaan akademis dan profesional tingkat lanjut. Setiap ujian bahasa Inggris Cambridge memiliki sistem penilaiannya sendiri, yang mencerminkan keterampilan dan pengetahuan khusus yang diperlukan untuk ujian tersebut.
Berikut adalah rincian skor untuk berbagai tes bahasa Inggris Cambridge:
Tipe tes | Skala skor Cambridge English | Tingkat | Level CEFR | Arti level |
A2 Key for Schools | 140–150 | A | B1 | Menunjukkan kemampuan dasar bahasa Inggris; cocok untuk komunikasi sederhana. |
| 133–139 | B | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 120–132 | C | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 100–119 | Level A1 | A1 | Menunjukkan kemampuan menggunakan bahasa Inggris untuk komunikasi dasar. |
A2 Key | 140–150 | A | B1 | Menunjukkan kemampuan dasar bahasa Inggris; cocok untuk komunikasi sederhana. |
| 133–139 | B | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 120–132 | C | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 100–119 | Level A1 | A1 | Menunjukkan kemampuan menggunakan bahasa Inggris untuk komunikasi dasar. |
B1 Preliminary for Schools | 160–170 | A | B2 | Menunjukkan kemampuan unutk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk bekerja atau belajar. |
| 153–159 | B | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 140–152 | C | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 120–139 | Level A2 | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
B1 Preliminary | 160–170 | A | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk bekerja atau belajar. |
| 153–159 | B | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 140–152 | C | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 120–139 | Level A2 | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
B2 First for Schools | 180–190 | Grade A | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 173–179 | Grade B | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk bekerja atau belajar. |
| 160–172 | Grade C | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk bekerja atau belajar. |
| 140–159 | Level B1 | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
B2 First | 180–190 | Grade A | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 173–179 | Grade B | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar. |
| 160–172 | Grade C | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar. |
| 140–159 | Level B1 | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
C1 Advanced | 200–210 | Grade A | C2 | Menunjukkan penguasaan bahasa Inggris pada tingkat tertinggi; cocok untuk mereka yang membutuhkan kefasihan mendekati penutur asli. |
| 193–199 | Grade B | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 180–192 | Grade C | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 160–179 | Level B2 | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar. |
C2 Proficiency | 220–230 | Grade A | C2 | Menunjukkan penguasaan bahasa Inggris pada tingkat tertinggi; cocok untuk mereka yang membutuhkan kefasihan mendekati penutur asli. |
| 213–219 | Grade B | C2 | Menunjukkan penguasaan bahasa Inggris pada tingkat tertinggi; cocok untuk mereka yang membutuhkan kefasihan mendekati penutur asli. |
| 200–212 | Grade C | C2 | Menunjukkan penguasaan bahasa Inggris pada tingkat tertinggi; cocok untuk mereka yang membutuhkan kefasihan mendekati penutur asli. |
| 180–199 | Level C1 | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
B1 Business Preliminary | 160–170 | Pass with Distinction | B2 | Menunjukkan kemampuan menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar |
| 153–159 | Pass with Merit | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 140–152 | Pass | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
| 120–139 | Level A2 | A2 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
B2 Business Vantage | 180–190 | Grade A | C1 | Reflects a high level of proficiency, ideal for academic and professional environments. |
| 173–179 | Grade B | B2 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 160–172 | Grade C | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar. |
| 140–159 | Level B1 | B1 | Cocok untuk penggunaan bahasa Inggris sehari-hari pada tingkat menengah. |
C1 Business Higher | 200–210 | Grade A | C2 | Menunjukkan penguasaan bahasa Inggris pada tingkat tertinggi; cocok untuk mereka yang membutuhkan kefasihan mendekati penutur asli. |
| 193–199 | Grade B | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 180–192 | Grade C | C1 | Mencerminkan kemahiran tingkat tinggi, ideal untuk lingkungan akademis dan profesional. |
| 160–179 | Level B2 | B2 | Menunjukkan kemampuan untuk menggunakan bahasa Inggris secara efektif untuk tujuan bekerja atau belajar. |